viernes, 29 de abril de 2011

PLAN SEMANAL Nº 16 (MAY)

PARA ENTREGAR EL 12 DE MAYO

CRÓNICA DE LA GRANJA

Una crónica es una obra literaria que narra hechos históricos en orden cronológico. La palabra crónica viene del latín chronica, que a su vez se deriva del griego kronika biblios, es decir, libros que siguen el orden del tiempo. En una crónica los hechos se narran según el orden temporal en que ocurrieron, a menudo por testigos presenciales o contemporáneos, ya sea en primera o en tercera persona.

Se entiende por crónica la historia detallada de un país o región, de una localidad, de una época o de un hombre, o de un acontecimiento en general, escrita por un testigo ocular o por un contemporáneo que ha registrado sin comentarios todos los pormenores que ha visto y los que le han sido transmitidos.

En la crónica se utiliza un lenguaje sencillo, directo, muy personal y admite también un lenguaje literario con uso repetido de adjetivos para insistir en las descripciones. Emplea verbos de acción y presenta referencias de espacio y tiempo.


FORMA DE TRABAJAR

1.      Prepara un guión. Por ejemplo:      
·         El martes: llegada, primeras impresiones, los dormitorios, la granja, la primera actividad, etc.
·         El miércoles: comentarios sobre la primera noche, el desayuno, el primer taller del día, etc.
·         Jueves: comentarios antes de desayunar, últimas actividades, el regreso (impresiones y sensaciones)
·         Valoración general de la granja; los monitores, las actividades, las instalaciones, etc.

2.      Escribe un borrador. Cuenta las cosas según fueron ocurriendo y desde tu punto de vista.
3.      Redacta la crónica. Cuida la ortografía, la letra, la presentación, etc.
4.      Puedes incluir un dibujo o foto (voluntario)

PERSONAJE DE LA SEMANA

Tienes que averiguar el nombre del personaje, del autor y el nómbre auténtico del autor, porque con el que es conocido es un seudónimo.

También tienes que averiguar el nombre del dibujante del personaje.


miércoles, 6 de abril de 2011

PLAN SEMANAL Nº 14

PARA ENTREGAR EL JUEVES 14 DE ABRIL

Volvemos a inventar historias.
Pero esta vez utilizaremos un curioso sistema que nos ayudará a desarrollar nuestra imaginación:
  • Propondremos una lista de plabras
  • Elegiremos dos de ellas
  • Y crearemos nuestra historia con ellas.
No olvides traer tu historia junto con la tabla de autoevaluación.

PERSONAJE DE LA SEMANA: Repetimos el de la semana anterior, con una pista. Se trata del autor de algúno de los libros que estamos leyendo como libro del trimestre.

lunes, 4 de abril de 2011

AMANECER

                  AMANECER

Aurora la encantadora,
Maquinadora de grandes sueños,
Alternados cada hora.
Nadie podra revelar sus sueños,
Excepto aquel que la caiga bien.
Caballito con alas
Escuchame y dime que la caigo bien,
Raro que no la caiga bien porque soy el...(amanecer)

6º21

viernes, 1 de abril de 2011

PLAN SEMANAL Nº 13 (ABR)

El CÓMIC. Utiliza las fotocopias como información y ayuda para hacerlo.

1.Piensa la historia que vas a contar
2.Divídela en tantas partes como viñetas vaya a tener tu cómic (recuerda que en cada folio puedes poner 8 viñetas como máximo).
3.Divide el folio o los folios en viñetas (seis u ocho)
4.Piensa y haz los dibujos.
5.Añade los bocadillos con el texto.

Y, sobnre todo, tómate tu tiempo. Organiza el trabajo a lo largo de la semana y no lo dejes para el final.

PERSONAJE DE LA SEMANA